"Описание материала:

Нынешний этап развития музыкального образования выносит наперед задачу воспитания специалиста – профессионала с широчайшим профилем, обладающим навыками во многих видах деятельности, способного одинаково успешно осуществлять исполнительскую и педагогическую деятельность.

В этой связи необходимой задачей музыкального образования становится расширение круга деятельности педагога-музыканта и музыканта-исполнителя, что предполагает профессиональное осознание проблем на собственном исполнительском опыте и практическое их решение в методическом плане. И педагог, и исполнитель в процессе организации творческой деятельности имеет дело с музыкальным произведением, записанным в виде нотного текста, реализация которого требует особого умения, в то время как « нотный текст – всего лишь очень несовершенны способ выражения музыкальной мысли». От того, как прочтет и осмыслит его исполнитель, зависит соответствие интерпретации композиторскому замыслу, содержательность и художественная ценность.

Прежде всего, необходимо найти в себе живой отклик на события, происходящие в сфере музыки, проникнуться строем чувств и особой гаммой настроений. Творческая фантазия должна подсказать в каждом конкретном случае пути раскрытия содержания произведения. Средства музыкальной выразительности должны быть применены исполнителем в зависимости от характера и образных особенностей пьес. А для того, чтобы их было возможно применить, ими надо уметь осознанно пользоваться. Ученик должен быть этому научен. Это станет прочной основой для его дальнейшей успешной профессиональной деятельности.

Обучение игре на фортепиано имеет основание стать одним из наиболее общедоступных и, главное, действенных средств воспитания и развития слуха у музыканта любой специальности. Это обучение затрагивает практически все, без исключения, стороны музыкально-слухового комплекса; в то же время оно создает в силу конструктивной специфики инструмента особо благоприятные условия для формирования тех слуховых качеств, которые проявляются по отношению к многослойной фактуре.