ХОД   УРОКА:   1.    Музыкальный выход.   ( «Звуки музыки Роджерса»). 2.    Музыкальное приветствие. 3.    Сообщение темы.   - Сегодня на уроке музыки мы с вами совершим путешествие» в  «Королевство звонких нот».                   ( Стук в дверь. Появляется почтальон.)       « Письмо 3  классу из « Королевства звонких нот».    I. Отгадать загадку. На жёрдочках тонких уселись девчонки, Взмахнули руками, как будто флажками.                  Их семеро тут,- сидят и поют.            Тот, кто песни пишет нам,- знает их по именам.                                              (Нотки).   2.   Выучить песенку о « Королевстве звонких нот «.                     ( Разучивание по фразам). - Ну, а теперь мы сможем отправляться в путешествие. Но оно пройдёт в форме соревнований 2-х команд любителей музыки. Мы с вами выясним, кто лучше знает музыку, любит и итерируется ей. Поэтому нам необходимо разделиться на- 2 команды и выбрать капитанов.                     (Садятся   по   командам). -  Команды есть, капитаны есть... А теперь !,.            Будь внимательней, смотри -            Наш маршрут от «ДО» до «СИ»!                  ( Показать плакат).