Цель: выяснить, как часто в жизни люди используют обыкновенные дроби?     Задачи:   •        Познакомиться с историческими сведениями об обыкновенных дробях; •        Изучить мнение родителей об использовании ими дробей в жизни; •        Узнать, в каких школьных предметах требуется знание дробей? •        Откуда появилось название этих чисел; •        Почему дроби записывают так, а не по-другому; •        Кто придумал эти числа; •        Что было бы, если бы не было дробей? •         Что будет, если дроби исчезнут? •        Научиться работать в сети Интернет.     Актуальность проекта:        Однажды на уроке математики наша учительница нам сказала, что всё вокруг – дроби! Каково же было наше удивление узнать о том, что, определяя время, мы используем дроби. А как измерить рост человека или расстояние между объектами, не зная дробей? Неужели нас везде окружают дроби?      Оказывается, дроби возникли очень давно, и люди в древности умели выполнять действия с дробями, хотя это было для них очень трудно.