Проект «Зимние Олимпийские игры 2014г.»                                                      МБОУ Ельнинская средняя школа №1                                                                                           2013-2014уч. год Участники проекта: учащиеся 3 класса А : 1группа: Калинина А., Болматенков Ф. 2группа:Антоненкова А., Федоренкова А., Кузенкова А., Хохлов А. 3группа:Дроздова А., Алексийчук Т. 4группа: Мазуров А., Неудахина А., Романенко Н., Прудникова К., Беспалов.С.,                    Папченков И., Колденков А., Хохлов А.; Хохлов А(презентация). 5группа: Березов Н. 6 группа: Адыгезалов К., Кузенкова А. 7 группа: Дружинин С. 8группа: Болматенков Ф., Антоненкова А., Дроздова А.,  Алексийчук Т., Сельченкова А., Борвиков А., Неудахина А., Полякова Д., Романенко Н.,                   Мазуров А 9группа: весь класс. Родители. Руководитель проекта: Сивакова Елена Владимировна Школьная ступень: 1-4. Продолжительность проекта: 3 месяца. Форма организации детей – групповая работа и индивидуальная.  Ведущая деятельность – информационный проект Проблемная ситуация. Начинаются зимние Олимпийские игры, а мы так мало знаем о них. Тема Олимпийских игр, олимпийского движения очень богата, интересна. Уложиться в учебное время, не опуская многих интересных фактов,  событий невозможно. Многое остаётся неизученным.                                                                                                                         Нам показалась интересной и увлекательной эта тема. Очень интересно открыть для себя что-то новое. Поэтому мы решили создать проект, который будет интересен  и взрослому и ребенку.  Проблема проекта – в основе проекта лежит желание учащихся ·        углубить свои знания  путем решения исследовательских задач ·        овладеть первичными навыками  информационной деятельности Цели проекта: v Закрепить знания о Зимней Олимпиаде. v Научить детей элементам ведения исследовательской деятельности. v Учить проявлять оригинальность при решении творческой задачи, создавать творческие работы. v Учить детей находить необходимый материал с использованием разнообразных источников (энциклопедий, справочников, газет, Интернет-сайтов и т.п.) v Расширить кругозор учащихся. v Развивать умение работать в группах. v Воспитывать трудолюбие, умение преодолевать трудности. v Учить находить в текстах нужные отрывки, слова, выражения в зависимости от поставленной проблемы. v Развивать умения точного ответа на поставленные вопросы. v Способствовать формированию высоких нравственных принципов: честности, порядочности, сострадания, трудолюбия. v Воспитывать патриотические чувства причастности к великим историческим событиям в области Олимпийского движения. v Привить любовь  и гордость к России. v Привить уважительное отношение к людям с ограниченными возможностями.                                                                                                                      Задачи проекта: Ø Изучить историю возникновения Олимпийских игр и зимних Олимпийских игр Ø Познакомить с символикой и талисманами  игр, развивать творческие способности    Ø Собрать информацию о зимних видах спорта Ø Познакомить с историей паралимпийских игр  Ø Формировать у детей стойкую потребность в здоровом образе жизни, физкультуре и спорту  Создать