Детская деятельность не может быть полноценной на чисто вербальном уровне, вне предметной среды, в противном случае у ребенка исчезнет стремление узнавать новое, появятся апатия и агрессия. Избежать проявления столь отрицательных чувств поможет окружающее пространство, отвечающее требованиям актуального ближайшего и перспективного творческого развития каждого ребенка, способствующее своевременному выявлению и становлению его способностей. Предметно-развивающая среда развития обучающихся – организация пространства и использование детской мебели, игрушек и предметов, физкультурного оборудования и другого оснащения в соответствии с целями безопасности и психологического благополучия каждого ученика, обогащения условий его развития, что предполагает гибкое и вариативное использование пространства, уход от устаревшего подхода, связанного с жесткой функциональной закрепленностью зон и уголков.

Организация среды в нашем МБОУ "СОШ №1"  направлена на удовлетворение потребностей и интересов самого ребенка, что дает ему возможность постоянно чувствовать себя полноценным, достаточно свободно перемещаться по комнате, иметь свободный доступ к средствам игровой, изобразительной, конструктивной деятельности.