Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.

Используемые технологии: ИКТ, ЦОР.

Используемые методы: наглядно – иллюстративные, словесные, частично – поисковые, создание ситуации успеха.

Средства обучения:

·        мультимедиа проектор;

·        ЦОР объект интерактивного воздействия «Секреты знаков препинания» ;

·        таблица по русскому языку Л.В.Савельева Е А. Гогун  «Знаки препинания» и «Предложение»;

·        карточки со словами для конструирования предложения;

·        русский язык для младших школьников в таблицах и схемах стр. 54 «Виды предложений»

Оборудование:  учебник В. П. Канакина, В.Г.Горецкий Русский язык 1 класс, приложение на электронном носителе, орфографические словари, рабочая тетрадь, смайлики для оценивания, тетрадь по письму, ручка, карандаш, песочные часы, карточки для работы в группе.