Паспорт проекта.

1.«Сказка-ложь, да в ней намёк…»

2.Руководитель проекта: учитель начальных классов Каболова Ирина Георгиевна.

3.Предметные области: литературное чтение, изобразительное искусство.

4.Возраст учащихся: 8 лет

5.Состав проектной группы:

Батракова Полина                 Датиева Камилла

 Биганова Бэлла                     Качлаева Камилла

 Габараев Ренат                      Кокоева Сабина

Габараев Отар                        Плиев Азамат

Гачлавашвили Аэлита         Саракаев Инал

Гамзатова Марьям               Едзиева Илона                                              

Дорохин Ярослав

6.Распределение ролей в проекте: исследовательская группа(Батракова Полина, Габараев Ренат, Габараев Отар, Дорохин Ярослав, Гачлавашвили Аэлита, Гамзатова Марьям, Дорохин Ярослав, Датиева Камилла, Качлаева Камилла, Кокоева Сабина, Плиев Азамат, Саракаев Инал, Едзиева Илона и др.),творческая группа (Батракова Полина, Едзиева Илона,Биганова Бэлла, Плиев Азамат, Кокоева Сабина, Саракаев Инал);

7.Типология проекта: информационный, творческий.

8.Цели проекта.

Выяснить: 1)Что такое сказка?

                    2)Откуда взялась сказка?

                    3)Зачем нам сегодня нужны сказки?

                    4)Чему нас учат сказки?

9.Задачи проекта: 1)воспитывать уважительное отношение к старшим,  учить соблюдать правила поведения, 2)прививать интерес к чтению, любовь к сказкам, 3) развивать творческие способности учащихся, речь учащихся.

Автор проекта

Каболова Ирина Георгиевна

Предмет, класс

Внеклассное чтение ,2 «В» класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан в рамках предмета "Внеклассное чтение" , предназначен для привития интереса к чтению, любви к сказкам, развития творческих способностей учащихся

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нам сегодня нужны сказки?

Проблемные вопросы

Что такое сказка?

Откуда взялась сказка?

Учебные вопросы

Чему нас учат сказки?

План проведения проекта

Вводная презентация учителя.

Разделить класс на группы.

Дать задание каждой группе.

Подготовительный этап.

Планирование проекта

1 группа

Что такое сказка?

2 группа

Откуда взялась сказка? Чему нас учат сказки?

Основной этап.

Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

План работы

1. Сходить в библиотеку

2. Воспользоваться энциклопедией

3. Интернет

Заключительный этап. Итоги

Защита проекта.