АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТ

К числу определяющих принципов, которые являются важным условием реализации целей и задач военно-патриотического воспитания, относится признание высокой социальной значимости гражданственности, патриотизма и готовности к достойному служению Отечеству, необходимости создания реальных возможностей осуществления целенаправленных усилий для их развития у российской молодежи. Реализация этих принципов в процессе военно-патриотического воспитания молодежи призвана обеспечить развитие у нее нового, по-настоящему заинтересованного отношения к военной и государственной службе, готовности к достойному выполнению функции по защите Отечества.

Вместе с тем, существует ряд проблем, снижающих эффективность работы по реализации гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи.

Наиболее существенными являются:

- недостаточная заинтересованность научных, образовательных учреждений процессом воспитания молодежи в духе гражданственности патриотизма;

- недостаточная материально-техническая база учреждений, занимающихся гражданско-патриотическим воспитанием молодежи;

- заниженная оценка роли патриотического воспитания в становлении новых поколенийроссийской молодежи;

- малочисленность высокопрофессиональных кадров в образовательных учреждениях, общественных объединениях и клубах;

- недостаточное использование ресурсов всех видов учреждений, общественных организаций в вопросе гражданско-патриотического воспитания;

- недостаточное межведомственное взаимодействие всех уровней государственной, муниципальной власти.

Принимая во внимание государственную значимость гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, нами разработан данный проект.

НОВИЗНА ПРОЕКТА

В нашем городе проходят соревнования по техническим и военно-прикладным видам спорта, но до настоящего времени не было таких соревнований, где эти виды спорта проводились в одном соревновании.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель проекта: привлечение детей и молодежи к занятиям техническими, военно-прикладными видами спорта и здоровому образу жизни.

Задачи проекта:

• - Создать условия для самореализации, социализации детей и молодежи;
• - Обеспечить координацию военно-патриотической деятельности учреждения с общественными объединениями и государственными организациями в рамках социального партнерства;

- Воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;

- Популяризация мотоспорта и стрельбы из пневматической винтовки среди детей и молодежи;

• - Изучение и обобщение передового опыта в области патриотического воспитания для его внедрения в практику патриотической работы учреждения.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Данный проект направлен на детей и молодежь города Ноябрьска от 7 лет и старше. Предполагаемый количественный состав – 30 человек.

ЭТАПЫ И СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

I. Организационный этап (октябрь-ноябрь 2013 года)

• - разработка положения по соревнованиям,
• - подготовка участников к соревнованиям,
• - сбор заявок участников соревнований.

II. Основной этап (ноябрь 2013 года)

• - организация и проведение соревнований по военно-прикладным видам спорта «Мотобиатлон».

III. Заключительный (октябрь-декабрь2014 года)

• - отчетная документация по проведению соревнований,
• - мониторинг результатов реализации проекта, оценка эффективности проекта,
• - анализ проектной деятельности: обобщение опыта (публикации в СМИ),
• - планирование перспективы работы с учетом полученных результатов.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Мероприятия проекта реализуются посредством организации и проведения групповых и индивидуальных форм работы с детьми и молодежью, таких как:

Общее устройство мототехники. Классификация, общее устройство, компоновка и основные технические характеристики спортивного транспорта. Трансмиссия. Рулевое управление. Общее устройство и принцип действия тормозных систем.

Мастер-классы по фигурному вождению на мототехнике. Ознакомление с органами управления, контрольными приборами и приемами пользованиями ими. Пуск двигателя, трогание с места, переключение передач, остановка транспорта. Вождение на различных передачах. Развороты и движение задним ходом. Остановка транспорта в заданном месте. Вождение транспорта на подъемах и спусках.

Общее устройство пневматической винтовки. Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и устройство пневматического оружия. Теоретические основы стрельбы. Сущность выстрела. Угол вылета и его влияние на результат стрельбы. Рассеивание пуль. Устройство и взаимодействие частей и механизмов пневматической винтовки. Материальная часть оружия. Наименование, назначение, спортивно-техническиеданные. Уход, сбережение. Права и обязанности стрелка. Правила соревнований. Правила обращения соружием. Подготовка винтовки к стрельбе и стрельбаиз пневматическойвинтовки. Тренировка в изготовке для стрельбы с руки, с опорой о стойку или стол. Прицеливание, наводка, спуск курка без патрона .

Мастер-классы по стрельбе из пневматической винтовки. Тренировка в стрельбе из пневматической винтовки. Порядок выполнение команд припроизводстве стрельб. Заряжение, прицеливание, наводка, спуск курка. Техника стрельбы из пневматической винтовки. Изучение приемов и техники стрельбы с руки, с опорой на стол, стойку. Стрельба из пневматической винтовки на 5 метров - 3 выстрела но белому листу 10х10 см.. Задание: попасть тремя пулями - отлично, двумя пулями - хорошо, одной пулей удовлетворительно. Тренировка в установке прицела в прицеливании. Определение средней точки положения но трем и пяти пробоинам. Стрельба из пневматической винтовки на 5 м. по белому листу 10X10 см. (первая серия З выстрела, вторая серия 5 выстрелов).

Подготовка к соревнованиям. Требования к участникам и транспорту, участвующему в соревнованиях. Организация соревнований (положения о соревнованиях, оборудования территории, участники и состав команды). Виды и характер соревнований.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА

Материально-техническое обеспечение предполагает оснащение клуба необходимым оборудованием и инвентарем для организации мероприятия, в том числе с привлечением организаций-партнеров, спонсоров учреждения.

Кадровое обеспечение руководители проекта координируют работу по проекту, ведут учетную документацию. Инструкторы ФК осуществляют подготовку участников проекта. Все специалисты учреждения входят в состав организационного комитета по организации и проведению мероприятия.

Информационно-рекламное обеспечение включает в себя размещение анонса мероприятия в печатных и электронных СМИ, размещение рекламы на телевидение и радио города. Освещение мероприятия в СМИ.

Финансовое обеспечение предполагает привлечение спонсорских средств на реализацию данного проекта.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА

Показатели

Как измеряются

Количественные показатели

Вовлеченность детей и молодежи и родителей в данном мероприятии

Мониторинг

Количество участников проекта

Отчет по соревнованиям

Количество организаций вовлеченных в реализацию проекта

Анализ работы, отзывы, договоры о сотрудничестве

Качественные показатели

Широкий резонанс мероприятия

Публикации в электронных и печатных СМИ

Повышение интереса к занятиям техническими и военно-прикладными видами спорта

Мониторинг

Качество и частота изготовления информационной продукции, масштабы их распространения

Отзывы и предложения.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

• - Создать условия для самореализации, социализации детей и молодежи;
• - Обеспечить координацию военно-патриотической деятельности учреждения с общественными объединениями и государственными организациями в рамках социального партнерства;

- Воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;

- Популяризация мотоспорта и стрельбы из пневматической винтовки среди детей и молодежи;

• - Изучение и обобщение передового опыта в области патриотического воспитания для его внедрения в практику патриотической работы учреждения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вывод напрашивается сам: необходимо формировать у детей и молодежи компетентность в сфере гражданско-правовой деятельности. Это же прописано и в «Концепции модернизации российского образования»: «Требуется переосмысление задач воспитания как первостепенного приоритета в образовании. Важнейшие задачи воспитания – формирование гражданской ответственности и правового самосознания, российской идентичности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности».