Профилактика девиантного поведения среди учащихся 

Задачи:

1.Знакомство участников семинара с основами  девиантного поведения; 2.Выявление проблемных зон, которые требуют совместных действий; 3.Формирование основных направлений работы;

 

4.Систематизация доступных и эффективных форм и методов психолого-педагогического воздействия

Девиантное (отклоняющееся)поведение – это

устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных правил и норм общества и причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности.

Что должны знать

участники образовательного процесса по

работе с детьми девиантного поведения