Статья раскрывает сущность профилактики отклоняющегося поведения. Условием успешной профилактической работы считается ее комплексноасть, последовательность, дифференцированность и своевременность. Последее особенно важно в работе с активно формирующейся личностью, например с подростками.

В статье описаны семь форм профилактической работы с примерами из реальной жизни.Это- организация социальной среды, информирование, активное социальное обучение социально-важным навыкам, организация деятельности, альтернативной девиантному поведению, организация здорового образа жизни, активизация личностных ресурсов, минимизация негативных последствий девиантного поведения.

 Раскрыты принципы профилактической работы в соответствии со спецификой девиантного поведения детей с ОВЗ.