Содержание программы.

1. Пояснительная записка.

2. Цели и задачи организации работы лагеря.

3. Содержание и формы реализации программы.

4. Условия реализации программы.

5. Критерии эффективности программы.

6. Предполагаемые результаты программы.

7. Наличие опыта реализации.

8. Литература.

Пояснительная записка.

Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя. У каждого ребенка свои планы на лето. И, конечно, же придут дети и в лагерь дневного пребывания. Наш летний лагерь с дневным пребыванием является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой, - пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества ребенка.

Девиз лагеря: «Калейдоскоп открытий, познаний, творений»

2.Цель программы – создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул, развития их творческого и интеллектуального потенциала, индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом интересов, наклонностей и возможностей.

Задачи:

-организовать отдых, оздоровление и занятость детей и подростков;

-развить творческие способности воспитанников;

-формировать у школьников навыки и культуру общения;

-привить навыки здорового образа жизни;

-расширить кругозор.

Сроки реализации: программа реализуется в период летних каникул.

3.Содержание и формы реализации программы.

Летний лагерь с дневным пребыванием детей - педагогическая система, способствующая развитию ребенка как творческой личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни.

В основу реализации программы заложены разнообразные формы и методы.

Формы и методы работы:

1.Игровые программы.

2.Познавательно – развлекательные мероприятия.

3.Экологические туры.

4.Спортивные турниры.

5.Викторины

6.Шоу – конкурсы.

7.Праздники.

8.Экскурсии.

9.Тематические дни.

Место проведения: МОБУ СОШ с.Удельно-Дуваней

Участниками образовательно-оздоровительного процесса в лагере с дневным пребыванием являются учащиеся школы (1-4 классы), возраст детей от 7 до 11 лет, педагогические и медицинские работники. Предполагается за одну смену принять порядка 30 учащихся. Продолжительность смены 21 день. Планируется, что летний лагерь будут посещать дети из семей с малым достатком, многодетные, опекаемые, ребята, которые по возрасту выбыли из детского сада, а также дети изнеблагополучных семей

Кадровое обеспечение:

Программа реализуется коллективом педагогов школы имеющих 1,2 и высшую квалификационную категорию.

Проведение лагерной смены обусловлено необходимостью:

 Продолжение воспитательного процесса в условиях лета;

 Низкий социальный уровень жизни населения;

 Снижение защитных возможностей организма детей;

 Психологическая подавленность детей от невозможности найти свое место в жизни,

которая толкает детей в бездну алкоголизма и наркомании;

 Проблема летней занятости детей;

 Укрепление здоровья учащихся;