В современных условиях общество предъявляет высокие требования не только к уровню знаний, но и к умению работать самостоятельно, к способности рассматривать проблему или явление с точки зрения разных наук. Один из возможных способов достижения этого - проектно-исследовательская деятельность по экологии, в ходе которой учащиеся приобщаются к пониманию экологических проблем, появляется ответственность за состояние окружающей среды, за здоровье людей, усиливается стремление к получению теоретических знаний в области наук, способствующих решению экологических проблем.