Программа курса по английскому языку

«Подготовка учащихся 9 классов к сдаче ГИА по английскому языку»

                                 Пояснительная записка

 Предлагаемая программа предназначена для учащихся средней ступени обучения общеобразовательных школ. Программа рассчитана на учащихся  9классов, планирующих сдавать экзамен по английскому языку в формате ГИА.

Основная образовательная задача программы определяется, с одной стороны, требованиями стандарта по иностранным языкам, а с другой стороны, необходимостью специализированной подготовки к сдаче экзаменов по иностранным языкам.
     Отличительной особенностью предлагаемой  программы  является разнообразие практических работ для закрепления полученных знаний и формирования навыков и умений, необходимых для успешной сдачи экзамена. Программа предусматривает установление степени достижения итоговых результатов через систему контроля в форме тестирования учащихся в формате ГИА.
Данная программа способствует индивидуализации процесса обучения. Она ориентирована  на удовлетворение потребностей обучающихся в изучении английского языка, способствует развитию познавательной активности обучающихся. Программа расширяет и углубляет знания по английскому языку, сохраняет интерес, осознание необходимости его дальнейшего изучения для будущей профессии, повышает мотивацию.
Изучение программы  рассчитано на 33 учебных часа в 9 классе.

Основной целью программы является:
помочь учащимся подготовиться к сдаче ГИА. Программа по подготовке к сдаче ГИА по английскому языку имеет следующие развивающие и воспитательные цели:
• Развитие навыков и умений, необходимых для успешной сдачи экзамена.
• Развитие познавательной активности учащихся.
• Развитие компенсаторной компетенции.
• Воспитание способности к личному и профессиональному самоопределению.
Задачи программы: 
• изучить, повторить и обобщить материал по тем разделам грамматики и лексики, которые входят в основные части экзамена;
• ознакомить учащихся с экзаменационным форматом;
• развивать гибкость, способность ориентироваться в типах экзаменационных заданий;
• сформировать определенные навыки и умения, необходимые для успешного выполнения экзаменационных заданий, а именно: в области говорения –обучать высказыванию по предложенной теме; в области письма – обучать написанию личногописьма; в области аудирования – формировать умение слушать текст с пониманием общей идеии сизвлечением информации; в области чтения – формировать умение читать тексты с пониманием общей идеи и с извлечением информации ;
• для развития компенсаторной компетенции развивать умения пользоваться языковой и контекстуальной догадкой;
• научить анализировать и объективно оценивать результаты собственной учебной деятельности.

Ожидаемые результаты обучения:
К концу курса учащиеся должны знать/понимать:
• Формат заданий экзамена ГИА по английскому языку.
• Стратегии выполнения заданий экзамена по всем разделам.
Обучающиеся должны уметь выполнять задания в разделах:
• Говорение – высказаться по предложенной теме;
• Аудирование – выполнить задание на сопоставление и с извлечением информации;

• Чтение – выполнить задание на сопоставление и с извлечением информации;
• Лексика и грамматика – выполнить задание по грамматике и словообразованию;
• Письмо – написать личное письмо.
Формы обучения:

• выполнение коммуникативно-ориентированных грамматических и лексических заданий;
• составление речевых высказываний по теме;
• выполнение различных лексических и грамматических упражнений;
• аудирование, чтение с последующим извлечением общей и специальной информации.
• самостоятельная работа.

Структура и основное содержание программы
Данная программа рассчитана  на 1 час в неделю в 9классе. Тематическое планирование составлено на 32 учебных часа в год. 
Программа  разработана  на основе учебно-методического пособия УМК MacmillanExamSkillsforRussiaGrammarandvocabulary ; MacmillanExamSkillsforRussiaSpeakingandListening; MacmillanExamSkillsforRussiaReadingandWriting; PracticeTestsfortheRussianStateExam, издательство Macmillan.

Курс состоит из 8 тематических блоков , в каждый из которых входят разделы на усвоение грамматики, лексики, и развитие таких видов речевой деятельности, как аудирование, письмо, чтение, говорение. 
На каждый тематический блок отводится 4 учебных часа. В каждом уроке есть ряд тематических текстов на чтение и аудирование с заданиями, подобными экзаменационному формату, задания на развитие навыков устной речи, а также отработка грамматики, орфографии и произношения на основе активной лексики урока. В заключительную часть каждого из тематических блоков включены задания экзаменационного формата на которые выделяется 1 учебный час. Их цель – выработать у учащихся навыки внимательного прочтения текста задания,четкого выполнения самого задания.
Контроль результатов обучения и оценка приобретенных школьниками умений и навыков производится при выполнении заданий в формате ГИА.
       Тематическое планирование

1.      Досуг. Увлечения.  -4 часа

2.      Наука и технический прогесс.– 4 часа

3.      Средства массовой информации.-4 часа

4.      Семья.  Выбор профессии .-4 часа

5.      Образование и обучение – 4 часа

6.      Покупки. – 4 часа

7.      Развлечения.-4 часа

8.      Мода. – 4 часа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ(32 ч.)

    № урока

№  урока          по теме

                          Тема урока

Дата      по плану

Дата по факту

                     Досуг. Увлечения.  -4 часа

 1

1

Лексика.Грамматика

Настоящее время. Прошедшее время

 

 

2

2

Говорение.Аудирование

 

 

3

3

Чтение.Письмо

 

 

4

4

Пробный экзамен

 

 

 

 

Наука и технический прогесс.– 4 часа

 

 

5

1

Лексика.Грамматика Будущее время

 

 

6

2

Говорение.Аудирование

 

 

7

3

Чтение.Письмо

 

 

8

4

Пробный экзамен

 

 

 

 

            Средства массовой информации.-4 часа

 

 

9

1

Лексика.Грамматика Артикли, исчисляемый и неисчисляемые существительные

 

 

10

2

Говорение.Аудирование

 

 

11

3

Чтение.Письмо

 

 

12

4

Пробный экзамен

 

 

 

 

Семья.  Выбор профессии .-4 часа

 

 

13

1

Лексика.Грамматика Условные предложения

 

 

14

2

Говорение.Аудирование

 

 

15

3

Чтение.Письмо

 

 

 

 

16

4

Пробный экзамен

 

 

 

 

Образование и обучение – 4 часа

 

 

17

1

Лексика.Грамматика Модальные глаголы

 

 

18

2

Говорение.Аудирование

 

 

 

19

3

Чтение.Письмо

 

 

 

20

4

 Пробный экзамен

 

 

 

 

 

Покупки. – 4 часа

 

 

 

21

1

Лексика.ГрамматикаКосвенная  речь

 

 

22

 

2

Говорение.Аудирование

 

 

 

 

 

23

3

Чтение.Письмо

 

 

 

24

 

4

Пробный экзамен

 

 

 

 

 

Развлечения.-4 часа

 

 

 

25

1

Лексика.Грамматика  Причастия.I