Курс предназначен для учащихся 11 класса естественно-математического направления общеобразовательной школы.

Программа курса по выбору «Население мира» имеет краеведческое направление, представленное изучением различных проблем мира: историко-географических, социально-экономических, расселенческих, демографических, этнографических.

В системе географического образования знания о населении занимают важное место, обучающиеся получают их на всем протяжении изучения предмета. В процессе обучения формируется комплексный подход к изучению населения, которое рассматривается как субъект социально-экономической деятельности и общественных отношений, важный фактор преобразования природы.

Введение курса по выбору «Население мира» предполагает расширить знания обучающихся о населении мира: численности, плотности, составе населения, демографических проблемах и путей их решения, занятости населения, проблемах безработицы, об особенностях рынка труда, возможности использования рекреационных ресурсов для восстановления здоровья населения региона, а также позволяет раскрыть у обучающихся еще недостаточно проявленные интересы, склонности и способности, усилить мотивацию изучения географии, ориентировать их в выборе собственной учебной и будущей профессиональной деятельности, усвоить обучающимися объема знаний, который обеспечил бы им социальную адаптацию в обществе, способствовал развитию умений делать выбор и осмысливать его последствия, а также анализировать результаты собственной деятельности.

Содержание курса предполагает разнообразные виды учебно-познавательной деятельности обучающихся, в том числе: анализ карт и статистического материала, составление таблиц, подготовка устных сообщений с использованием различных источников информации: литературы, периодической печати, информационных ресурсов Интернета, а также выполнение творческой работы.

Цель курса: формирование у подростков целостного представления об особенностях географии населения мира.

Задачи курса:

1.     Освоить географические знания об особенностях географии населения своего края, показать ее современные проблемы и пути их решения.

2.     Развивать географическое мышление для ориентации в проблемах населения родного края и решения жизненных и профессионально ориентированных задач.

3.     Воспитывать патриотизм и социально-ответственное отношение к окружающей среде.

4.     Использовать знания, умения, ценностные ориентации в различных видах жизнедеятельности и при выборе собственной профессиональной траектории.

5.     Развивать творческие способности учащихся.