Программа включает в себя описание и методики проведения различных диагностик младших школьников по выявлению уровня сформированности универсальных учебных действий: познавательных, регулятивных, личностных и коммуникативных.

  Программа мониторинга рассчитана на четырёхлетнее исследование, целью которого является отслеживание динамики уровня сформированности духовно-нравственного развития и воспитания  младших школьников в условиях  недрения ФГОС нового поколения.

Инструментарий мониторинга представляет собой  совокупность анкет, опросных листов и тестов, разработанных известными педагогами и психологами (Н.Е. Щурковой, М.И. Шиловой и др.)

Приведены также результаты мониторинга конкретного класса.