К сожалению, в последние годы в связи с происходящими социально – экономическими изменениями в стране сократилось число дошкольных учреждений. Поэтому большинство детей дошкольного возраста не посещают детские сады и, как правило, слабо подготовлены к обучению школы. Вот это и натолкнуло нас написать программу по подготовке детей к школе.

Ведь для успешного освоения программы школьного обучения ребенку необходимо последовательно и доказательно мыслить, догадываться, проявлять смекалку и умственное напряжение. Интеллектуальная деятельность, основанная на активном думании, поиске способов действий, уже в дошкольном возрасте при соответствующих условиях может стать привычной для детей. Поступление в школу -  это переломный момент в жизни ребенка: переход к новому образу жизни, к новым условиям деятельности, к новому положению в обществе, к новым взаимоотношениям со взрослыми, со сверстниками, с учителями. Одной из основных причин написания программы по подготовке детей к школе явилось стремление свести к минимуму те трудности, с которыми сталкивается ребенок, не посещающий детские дошкольные учреждения, и желание  помочь детям испытывать радость познания.

Задания подобраны так, чтобы они вызывали интерес у детей, желание думать, развивали сообразительность, умение внимательно слушать, нестандартно мыслить, стремиться узнавать что-то новое, умению отгадывать загадки и доказывать правильность отгадки, составлять различные логические цепочки.