Здесь была ссылка на работу Программа профильного центра дневного пребывания детей автора Алимбаева Фирузя Ринатовна. Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте, свяжитесь с нами.
🎓 Помощь в написании уникальных работ для студентов
Лето - наилучшая пора для общения с друзьями, природой, постоянная смена впечатлений, встреча с интересными людьми, походы, экскурсии, путешествия, приключения и игры. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Много возможностей для развития творческого потенциала и совершенствования личных возможностей, для удовлетворения индивидуальных потребностей, саморазвития, самоопределения открывает детский оздоровительный центр с дневным пребыванием детей. Ежегодно на базе МОБУ СОШ с. Новофёдоровское проводится оздоровительная смена в центре дневного пребывания «Незабудка» для детей в возрасте от 6 до 13 лет. В распоряжении центра спортзал, кабинеты начальных классов, школьная библиотека, спортивная площадка, пришкольный участок. Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому так важно создать адекватные педагогические условия формирования личности в летний период, продумать разнообразные формы деятельности. С этой целью в этом году организован профильный центр с дневным пребыванием детей. Разработана комплексная программа «Культура детства», в которой определены цели и задачи, основные направления и принципы деятельности, ожидаемые результаты и условия реализации программы. Приоритетным является культурологическое направление. Эта направленность способствует созданию хорошего, эмоционально-окрашенного настроения у детей; созданию благоприятных условий, ориентированных на становление культуры личности ребёнка и развитие его интеллектуальных и творческих способностей; созданию условий для ощущения себя человеком культуры посредством изучения культуры в разных ее проявлениях.