Рабочая программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования по социально-бытовой ориентировке,  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида (Гуманитарный издательский центр. Москва. «Владос» 2012 г.) и требований к уровню подготовки обучающихся в 5 классе с учетом регионального компонента и особенностей школы. Региональный компонент изложен в содержании текстов, практических работ.

ЦЕЛЬ:  Совершенствовать у детей с ограниченными возможностями      социально-бытовые навыки способствующие их

               социальной адаптации.

ЗАДАЧИ: 1. Расширение кругозора и подготовка к самостоятельной жизни и  труду.   

                  2.  Формирование знаний и умений способствующих социальной адаптации детей с ограниченными возможностями.

                  3.  Совершенствовать навыки контроля и самоконтроля. Воспитывать трудолюбие, самостоятельность.

     Данная программа содержит материалы помогающие достичь того уровня знаний по СБО необходимый учащимся для адаптации. Особое внимание обращено на коррекцию высших психических функций в процессе овладения учебным предметом.

     Программа определяет оптимальный объем знаний, умений, навыков по СБО. При подборе материала использовался разно уровневый подход к учебным возможностям учащихся, мотивация учения  данного предмета. Учтены реалии сегодняшнего дня, прослеживаются межпредметные связи.

     Базисный учебный план по программе составляет: 1 часа в неделю, 34 часа  в год.