Изучение курса « Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей :

- формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства  рационально – научного познания и эмоционально – ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;

- духовно – нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества.

Основными  задачами реализации содержания курса являются:

1)    формирование уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, в котором проживают дети, к России, её природе и культуре, истории и современной жизни;

2)    осознание ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём;

3)    формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

4)    формирование психологической культуры  и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

Специфика курса « Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и даёт обучающемуся материал естественных и социально –гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.