Воспитание - создание условий для развития личности. Любой ребёнок имеет право рассчитывать на школу как на место, где он может пережить радость достижения, почувствовать себя победителем.

                           Цели и задачи воспитательной работы на новый учебный год:

Цель:

- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса;

- сплочение детского коллектива;

- воспитание нравственных чувств и этического сознания  у младших школьников;

Задачи:

Ø  Сформировать первоначальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, об этических нормах взаимоотношений в семье.

Ø  Способствовать усвоению правил поведения в образовательном учреждении,  дома, на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе.

Ø  совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

Основные направления воспитательной работы:

-изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

-организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;

-проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

-выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

-развивать умственные и художественные способности;

-совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;

-помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

-проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;

организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;

-работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

-создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;

-открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения;

-воспитывать личность безопасного типа;

-продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.