Программа "Здоровая нация - Сильная Россия"

                       Девиз программы"Береги здоровье с детства!".

Программа "Здоровье" ориентирована на формирование у школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Программа носит комплексно - целевой характер:

- ориентирована на школьников начальной, средней и старшей школы, педагогов, родителей;

- направлена на воспитание у учащихся личностных качеств, способствующих сохранению и укреплению здоровья, формирование представления о здоровье как ценности;

- направлена на усиление мотивации на ведение здорового образа жизни, повышение ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи, сообщества;

- носит гибкий, адаптивный, практико-ориентированный характер, органично вписывается в учебно-образовательный процесс школы.

Методическая разработка  представлена на 14 страницах, включает титульный лист, паспорт, концептуальное обоснование, принципы, направления, содержание , формы работы,  план реализации программы на 2014/19 учебный год, ожидаемые результаты, календарный план реализации на 2014/15 учебный год.

Следует отметить грамотность и четкость постановки проблемы, формулировок цели, задач, механизма реализации, форм, методов работы и требования к знаниям и умениям школьников.

Представленные в комплексной программе разделы включают систематизированные (по годам реализации) специальные знания о человеке и его здоровье, практические умения гигиенической направленности, раздел общей физической подготовки, направленный на развитие двигательной активности у учащихся. Срок реализации программы рассчитан на 5 лет.

Комплексная программа позволяет достичь эффективных результатов в формировании здорового образа жизни школьников.

           В целом идеи и материалы актуальны; концептуальная основа программы сформулирована правильно и соответствует современным научным представлениям. Подобранный автором материал и разнообразные методические приемы его использования в работе с детьми соответствуют возрастным особенностям общего развития и познавательной сферы детей.

           Программу можно рекомендовать к внедрению в воспитательный процесс общеобразовательных учреждений.