Тематика спектакля посвящена острому экологическому кризису мирового сообщества: бесконтрольной урбанизации, проблемам утилизации мусора и нерешенным вопросам получения экологически чистых энергетических ресурсов.

Горы не убранного, смердящего мусора - печальную панораму крупных городов - представляет собой сцена, на которой развиваются последующие события спектакля. Можно провести параллель между безобразными взаимоотношениями людей, разбирающихся между собой, кому все-таки убирать мусор, и необустроенностью городских улиц, грязью, которую люди сами себе же позволили развести.

Драматические события: ссоры, происходящие на мусорке между одичавшими котами и собаками, крысами, претендующими на господство, несогласие в самом человеческом обществе, приводит к эпидемии чумы

Экстремальная ситуация заставляет людей задуматься над решением проблемы утилизации мусора и пересмотра самих взаимоотношений в обществе. Поиск экологически чистых источников топлива подводит к решению проблемы: освоение новой технологии - получение биогаза из отходов.

Участники спектакля, конечно же, рады, что проблема решена, но оскомина от предшествующих событий осталась! Стоило ли доходить до такого состояния? Не дойдем ли до края пропасти – уничтожения человеческого сообщества? Что мешает человеку в целях самосохранения, и сохранения собственной среды обитания почувствовать опасность от своей бездумной деятельности? - немым вопросом проходит, через все события, развернувшиеся перед нами.

Приходим к выводу: проблема в нас самих – людях, мы создаем природе экстремальные условия, и она нам тем же отвечает, защищая остальных своих детей, от неразумного зарвавшегося недоросля – человека. Решение в том, чтобы понять, осознать внутренне, всей своей душой: мы члены прекрасного, уникального сообщества – Биосферы, и необходимо соблюдать ее законы!

Есть надежда, что зрители смогут воспринять вывернутые на общее обозрение животрепещущие проблемы человеческого сообщества, понять, что от каждого из нас зависит благополучие всех.

Тематика спектакля многопланова, глубоко затрагивает проблемы взаимоотношения в человеческом сообществе и отношения самого человека к природе: эгоцентризм, невежество, жадность, безразличие, халатность, зависть - неприглядные качества человека сменяются в мизансценах спектакля.

Идеи спектакля несут большой позитивный потенциал по экоэтическому воспитанию учащихся, но необходимо помнить, что без вдохновенного, творческого подхода при их осуществлении они мертвы.

Все работа по воплощению сценария это целый пласт воспитательных мероприятий, при которых каждый участник этого удивительного магического действа – воплощения, одушевления передовых идей, становится соучастником, сопереживателем и носителем этих идей. Только в том случае, если каждый участник - исполнитель проникается осознанием собственной значимости, собственного предназначения, тогда спектакль оказывает положительное воздействие, и в первую очередь, на самих исполнителей, а потом уж волна творческого и духовного вдохновения может накрыть живительной силой исцеления зрителей, которые становятся в этом случае сопереживателями, соучастниками данного спектакля, и духовное семя может прорасти в их душах прекрасным древом созидателя.

При разработке данного спектакля необходимо помнить об очищающей силе творчества: учащиеся изнутри "переболев" проблемами самого общества, с большим энтузиазмом доносят исцеляющую от проблем вакцину до зрителя.

Совместный созидательный труд во благо социума, – не в этом ли суть человеческого предназначения?! Сценарий спектакля дает такую возможность: почувствовать себя сотворцом Созидателя на этой Земле, почувствовать уважение к себе и остальным людям!