Este scenariul unui mateneu realizat cu copiii grupei logopedice. Poeziile, cîntecele şi scenetele sunt preluate de la colegi din internert şi aranjate într-o ordine. Am reuşit să realizez un spectacol deosebit pentru mame. Dar e şi meritul părinţilor am avut costumaţiii extraordinare.

SCOPUL ACTIVITATII:

      INFORMATIV: CUNOAŞTEREA SEMNELOR CARACTERISTICE PRIMĂVERII

      FORMATIV: FORMAREA ATITUDINII GRIJULII FAŢĂ DE MAMA ŞI BUNICA.

      EDUCATIV: EDUCAREA ABILITĂŢII DE A ASCULTA.

      TERAPEUTIC: EDUCAREA EXPRESIVITĂŢII ŞI TEMPOULUI VORBIRII.

      DE PARTENERIAT CU FAMILIA: CREAREA MEDIULUI ŞI COSTUMAŢIEI .

TIMPUL: 60min

METODE SI PROCEDEE DIDACTICE: RECITAREA, EXPUNEREA ( POVESTIREA, EXPLICATIA), PROBLEMATIZAREA, JOCUL, INTERPRETAREA,PREZENTAREA PAWER POINT.

LOCUL DE DESFASURARE: SALA FESTIVĂ ÎMPODOBITĂ CU FLORI, INSECTE ŞI PĂSĂRI ,MĂRŢIŞOARE, ÎN FAŢĂ ÎN SEMICERC SÎNT AŞEZATE SCĂUNELELE PENTRU COPII.

COSTUMAŢIA: CONFORM ROLURILOR( IARNA,PRIMĂVARA, GHIOCEI, SOARELE,ŞI CEILALŢI COPII FESTIV ÎMBRĂCAŢI)

MATERIALE: CADOURI CONFECŢIONATE PENTRU MAME, BAGHETĂ PENTRU BABA IARNĂ, MATERIALE PENTRU ÎMPODOBIREA SĂLII FESTIVE.