Психолого-педагогические рекомендации «Влияние современной игрушки на психоэмоциональное развитие ребенка»
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Ишбулдина Галина Николаевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Психолого - педагогические рекомендации «Влияние современной игрушки на психоэмоциональное развитие ребенка», предназначены для современных родителей и воспитателей. Специалист, помогающий родителям выбирать детские игрушки (психолог, воспитатель яслей и детского сада,) должен обращать их внимание на то, что внешняя привлекательность игрушки обязательно должна соотноситься с ее педагогической ценностью и безопасностью для здоровья ребенка. Каждая современная мама должна разбираться в том многообразии игрушек, которые в настоящее время производители предлагают в большом количестве. Как же отличить полезную игрушку от бесполезной? Какие функции выполняет игрушка в том или ином возрасте ребенка? Какая игрушка по настоящему порадует малыша? Чтобы разобраться во всех этих вопросах предлагаю консультации и рекомендации.
Одной из отличительных черт жизни современного ребенка является огромное количество игрушек, которое окружает его с самого момента появления на свет. Точнее, игрушки не сами окружают ребенка. Покупая игрушку, это делает взрослый, зачастую не задумываясь о глубине и степени влияния игрушки на ребенка.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 451,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |