Пусть будет дверь открыта (2-ой урок по сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб») На предыдущем уроке мы с детьми читаем сказку, знакомимся с героями. На представленном же уроке мы анализируем прочитанное, используя беседу, театрализацию, работу индивидуальную и в группах.На уроке дети учатся анализировать, выделять главное, сравнивать Нами рассматриваются нравственные проблемы, поставленные в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб». Мы с детьми пытаемся понять причины поступков главного героя сказки. . Моя главная цель как учителя - воспитывать чувство уважения, любви к людям, умение отвечать за свои поступки.