Путешествие по сказкам (1 класс)
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Чистоусова Нина Павловна
|
Путешествие по сказкам
Цель: через игру привить детям любовь к сказкам, к чтению, научить детей отгадывать загадки по признакам, развивать коммуникативные способности, воспитывать культуру поведения младших школьников.
Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране сказок. Нам только кажется, что сказки - это другой мир. На самом деле герои сказок - настоящие: они живут, думают, любят и огорчаются.
Ученик 1.
Известны сказки с давних пор Не верь тому, кто скажет, Что это выдумка и вздор, Его не слушай даже.
Скорее сказки почитай, Запомни их получше И мудрость древнюю узнай- Они всему научат.
(слышится крик)
Фея: -Помогите! Помогите!
Ведущий: Что случилось?
Фея: Все сказки пропали.
Ведущий: Как же такое могло случиться? И кто в этом виноват?
Фея: Баба- Яга и Кощей Бессмертный заколдовали детей так, что они теперь не верят в чудеса , не любят читать сказки.
Ведущий: Что же делать? Как же быть? Ведь мы хотели с детьми отправиться в путешествие по сказкам.
Фея: Я знаю, что надо сделать! Нужно позвать девочку Женю с волшебным цветком- они нам помогут. Ой , ой, ребята, я забыла как называется этот волшебный цветок.
Ведущий: Не волнуйся, прекрасная Фея, наши ребята тебе помогут! Ребята, а как называется волшебный цветок. (цветик- семицветик).
Фея: Спасибо, ребята. Давайте все вместе позовем Женю, и она нам поможет (ребята зовут Женю)
(Выходит Женя с цветком.)
Ведущий:
Давайте ребята отправимся в путь, Где нас чудеса и волшебники ждут. Отрывай Женя свой лепесток.
Женя:
Лети, лети лепесток Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг, Лишь коснешься ты земли, Быть по моему вели: Вели, чтобы все твои лепестки помогли нам с ребятами спасти сказки.
Фея: Ой, это что за камень лежит перед нами.
Ведущий: Давайте прочитаем, что на нем написано.
(Читает ученик) «Коль болото пройдешь- быстро в сказку попадешь»
Ведущий: Мы, ребята, с вами побежим через болото. А чтобы пройти болото и не увязнуть в трясине, нужно быстро и аккуратно прыгать с кочки на кочку. (болото- это нарисованные круги (кочки): дети прыгают, в конце находят лягушку со стрелой).
Ведущий: Давайте ребята, мы с вами попробуем расколдовать лягушку, а для этого разгадаем загадки.
1. Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки, Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки. (Три медведя)
2. Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше (Карлсон)
3. У отца был мальчик странный, Необычный –деревянный, Но любил папаша сына. Что за странный Человек деревянный, На земле и над водой ищет ключик золотой? Всюду нос сует он длинный Кто же это? (Буратино)
4. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор … (Айболит)
5. Так быстро от принца девица бежала,
Что туфельку даже она потеряла. (Золушка)
6. Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал ее кто-то, Кто, распростившись с зеленою кожей, Сделалась мигом, красивой пригожей. (Царевна- лягушка)
Ведущий: Молодцы, ребята, правильно, вот мы с вами и перешли болото, а сейчас отправимся дальше в путь. Ну-ка, Женя, отрывай второй лепесток.
Женя: (Отрывает лепесток и читает задание) Знаете ли вы сказки?
1. «Вези, вези старик , ее куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видели, чтобы мои уши об ней не слыхали; да не вози к родным в теплую хату, а в чисто поле на трескун- мороз»(Морозко)
2. «Дочка, дочка!- говорила мать. Мы пойдем на работу, принесем тебе булочку, сошьем платьице, купим платочек; будь умна, береги братца, не ходи со двора»(Гуси-лебеди)
3. «-Что ты сделал?! Как ты посмел сорвать мой любимый цветок? Умереть тебе за свою вину смертью страшною!»(Аленький цветочек)
4. «Иди, -говорит,- куда хочешь. Я сама здесь буду жить, а ты себе другую избушку построить можешь»( Зайкина избушка)
5. «Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выплывает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит»(Сказка о царе Салтане)
Ведущий: Верно, и с этим заданием мы справились.
Женя: (зачитывает следующее задание) Угадай, кто хозяин?
1. Этим предметом герой сказки открыл потайную дверь.(Ключ)
2. Этот предмет потеряла прекрасная героиня , когда ровно в полночь убегала из дворца.(Туфелька)
3. Персонаж, который исполнял все желания старухи.(Золотая рыбка)
4. Градусник (Доктор Айболит)
5. Красная шапочка.(Красная шапочка)
Ведущий: Читай Женя, какое задание нам приготовили Баба-Яга и Кощей Бессмертный.
Женя: Угадай сказочного героя.
1. Всех излечит, исцелит
И под деревом сидит. ( Айболит.)
2. Нос- особенная отличительная черта этого героя. (Буратино.)
3. Самый круглый сказочный герой. (Колобок.)
4. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина.)
5. Этот сказочный герой нес в подарок на день рождения горшочек меда, но мед неожиданно закончился. (Винни- Пух.)
6. Очень грамотная знакомая Винни -Пуха. (Сова.)
7. Бородатый тиран кукол. (Карабас.)
Ведущий: Молодцы! Читай Женя следующее задание.
Женя: Приклей хвост ослику «Иа».
Ведущий: Читай следующее задание Женя.
Женя: Угадай из какой сказки вылетела иллюстрация.
Ведущий: (Показываю иллюстрацию). Мы почти у цели. Отрывай Женя последний лепесток.
Женя:
Если смогут ваши детки Вытянуть из земли репку, То все сказки Вам отдам, Да и еще в придачу дам шоколадные конфеты. (Кощей Бессмертный)
Ведущий: (Озвучивание сказки репка)
Фея: Большое спасибо вам, ребята Все преграды вы прошли, Вернуть нам сказки помогли.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы освободили сказки и спасли их от злодеев, но чтобы злодеи не смогли снова захватить сказки, вам нужно их любить и читать. А за победу вам сюрприз, Получите сладкий приз!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 23.71 Kb |
Количество скачиваний: | 18 |