Мы живём в сложном мире. Наше общество преодолевает политический, социальный, экономический и экологический кризис. Но остаётся в обществе самый страшный кризис – нравственный. В настоящее время в России все больше и больше распространяется культ бездуховности и безнравственности. Этот культ распространяется самыми разными способами: телевизионными передачами, действиями политических и общественных деятелей, поведением взрослых и т.д.

Несмотря на разнообразие методов, сущностью их является навязывание человеку стереотипов агрессивного и безжалостного поведения по отношению к другим, пренебрежение нравственными нормами ради материальной выгоды.

Сегодняшние дети утверждают завтрашнее благосостояние страны, что полностью зависит от доброкачественного воспитания. Проблема приобретения ребёнком эмоционально-нравственного опыта является сегодня особенно актуальной. Если наши дети будут совестливы и добры, этого достаточно. Всё остальное приложится. Из жизни они сами будут выбирать, и вбирать в себя всё доброе и честное.

Художественно-педагогическая и нравственная идея: «Во всём как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

Приоритетной целью образования в современной школе становится развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию.

Отсюда главная цель внеклассного мероприятия: довести до сознания детей, что доброта – одно из лучших качеств человека.
Задачи:
1. продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь;
2. способствовать развитию сочувствия, сопереживания;
3. раскрыть понятие «Доброта», мотивировать детей на добрые поступки;
4. воспитывать способность совершать добрые дела на благо людей;
5. развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитывать навыки культуры речи.