Обучение по системе Л.В. Занкова позволяет получить качественно иные образовательные результаты, соответствующие заказу новой информационной эпохи; обеспечить высокую социализацию детей; помочь ученику в выборе жизненного пути в соответствии со своими стремлениями. Федеральные государственные образовательные стандарты  и система развивающего обучения Л.В. Занкова имеют единое психолого-педагогоческое обоснование – теорию Л.С. Выготского. Цель системы  сформулирована как достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья, основная задача обучения: представить ребёнку широкую целостную картину мира средствами науки и  искусства и непосредственно познания.