Знаем – повторим, не знаем – узнаем (21 ч.: 17/4 р.)

Повторение изученного

и расширение   сведений

(8 ч.: 7/1 р.)

1.Поговорим об ушедшем лете

2.О нашей речи

3. Повторение изученного о группах слов и      знакомство с понятием «предмет»

 («Что ты    знаешь о словах?»)

4. Изменение вопросов кто? что? и названий    предметов по этим вопросам.

5. Повторение известного о звуках речи. Звукобуквенный разбор («Будем говорить понятно!»)

6. Совершенствование различных умений

7. Повторение способов обозначения твёрдости-

мягкости согласных

 («Может ли быть непонятной письменная речь?»)

8. Повторение изученных орфографических правил (написание большой буквы, сочетаний жи-ши, ча-ща,чу-щу)