Рабочая программа предназначена для коррекции дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза у детей 2 классов, на базовом уровне. За основу программы была взята методическая литература Е.В. Мазановой М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006. Представленная программа в соответствии со Стандартом имеет социально- педагогическую и коррекционно-развивающую направленность. Рабочая программа составлена на основании инструктивно - методического письма «О работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе» А.В. Ястребовой, Т.П.Бессоновой - М.: Когито-Центр, 1996. В этом письме авторы А.В. Ястребова и Т.П. Бессонова. Отличительной особенностью программы является осуществление качественной логопедической коррекционной помощи обучающимся. В данной программе четко прослеживается содержание курса, что позволяет ученикам освоить весь необходимый объём теоретических знаний, а также выработать и закрепить навыки практического использования языка. Структура логопедических занятий требует от учеников умения анализировать и классифицировать языковые явления, оценивать их с точки зрения правильности. Программа предусматривает прочное усвоение материала, поэтому в ней значительное место отводится, развитию и формированию и закреплению всех предпосылок письменной речи у обучающихся начальных классов. Использование большого количества занятий  позволяют организовать эффективное сопутствующее повторение, актуализировать и закрепить приобретённые умения и навыки. Комплексно подобранный материал для этой программы поможет в организации осуществления качественной логопедической коррекционной помощи обучающимся. При составлении программы учитывались личностные особенности обучения обучающихся. К этой программе разработано календарно – тематическое планирование.