РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА по  алгебре  для 7  класса. Программа адресована обучающимся 7 класса для обязательного изучения учебного предмета «Алгебра» на этапе полного среднего образования из расчета трех учебных часов в неделю и составлена  на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования, примерной программы общеобразовательных учреждений по математике 7–9 классы и авторской программы, разработанной А.Г. Мордковичем. Структура рабочей программы Рабочая программа включает основные структурные элементы: титульный лист (название программы) пояснительная записка. учебно-тематический план. содержание тем учебного курса. требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе. перечень учебно-методического обеспечения. список литературы. календарно-тематический план   3.2.Содержание программы:   Элементы рабочей программы Содержание элементов рабочей программы Титульный лист ·         полное наименование образовательного учреждения ·         гриф утверждения программы (педагогическим советом или методическим объединением гимназии и директором  гимназии с указанием даты) ·         название учебного  курса для изучения, которого написана Программа ·         указание параллели, на которой изучается Программа ·         Ф.И.О. разработчика Программы (одного или нескольких) ·         название населенного пункта ·         год разработки Программы. Пояснительная записка кому адресована Программа: тип (общеобразовательное) и определение класса обучающихся концепция (основная идея) Программы обоснованность (актуальность, новизна, значимость) указывается в какую образовательную область входит данный учебный предмет, курс кратко формулируются цели учебного предмета, курса для каждой ступени обучения указание на место и роль курса в обучении цели, задачи сроки реализации Программы основные принципы отбора материала и краткое пояснение логики структуры программы, включая раскрытие связей основного и дополнительного образования по данному предмету (при наличии таковых) общая характеристика учебного процесса: методы, формы обучения и режим занятий логические связи данного предмета с остальными предметами (разделами) учебного  (образовательного) плана предполагаемые результаты система оценки достижений обучающихся инструментарий для оценивания результатов приводится используемая в тексте Программы система условных обозначений. Учебно-тематический план перечень разделов, тем, последовательность их изучения количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы вид занятий (теоретические или практические, количество часов) деление на виды деятельности и формы формы и методы контроля и др. Содержание тем учебного курса перечень и название раздела и тем курса необходимое количество часов для изучения раздела, темы содержание учебной темы основные изучаемые вопросы практические и лабораторные работы, творческие и практические задания, экскурсии и другие формы занятий, используемые при обучении требования к знаниям и умениям формы и вопросы контроля возможные виды самостоятельной работы обучающихся Требования к уровню подготовки обучающихся знаниям умениям компетенциям Конкретизируются формы контроля знаний обучающихся Перечень учебно-методического обеспечения методические и учебные пособия оборудование и приборы дидактический материал др. Список литературы (основной и дополнительный) литература. Использованная при подготоке Программы литература, рекомендованная для обучающихся др. Календарно-тематический план содержание плана учебного предмета должно соответствовать содержанию Программы, по которой ведётся обучение КТП должно содержать следующие пункты: № урока Тема урока Количество часов, отведенных на изучение темы Сроки (неделя/дата) Примечание учитель заполняет журнал в соответствии с КТП