Пояснительная записка.

Перечень нормативных документов и  материалов,  на основе которых     составлена рабочая программа:

-Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1089 от 05.03.2004;

- Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004.

- Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Ульяновской области

- Учебный план МОУ  Сосновской СОШ на 2014-2015уч.год

-  Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 20014/2015 учебный год.

-Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень)

 - Программа  курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений ( профильный уровень) автора О.С. Габриелян (Москва .Дрофа 2014г)

Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С.Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (О.С.Габриелян Программа среднего (полного) общего образования по химии 10-11 классы– 2-е издание, стереотипное – М.: «Дрофа» 2014).

Авторской программе соответствует учебник: «Химия 10 класс профильный уровень» О.С.Габриелян М.: Дрофа,

Изучение химии в старшей школе на профильном уровне направлено на достижении следующих целей:

  - освоение системы знаний о фундаментальных законах, теориях, фактах химии, необходимых для понимания научной картины мира;

 - овладение умениями характеризовать вещества, материалы и химические реакции, выполнять лабораторные эксперименты; производить расчёты по химическим формулам и уравнениям; осуществлять поиск химической информации и оценивать её достоверность; ориентироваться и принимать решение в проблемных ситуациях;

- развитие познавательных интересов и интеллектуальных и творческих  способностей в процессе изучения химической науки и её вклада в технический прогресс цивилизации, сложных и противоречивых путей развития идей, теорий и концепций современной химии;

 - воспитание убежденности в  том, что химия мощный инструмент воздействия на окружающую среду и чувства ответственности за применение полученных знаний и умений;

 - применение полученных знаний и умений для  безопасной работы с веществами в лаборатории, быту и на производстве; решения практических задач в повседневной жизни; предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде; проведения исследовательских работ,  сознательного выбора профессии, связанной с химией.

Общее количество часов, на которое рассчитана  программа

Рабочая программа рассчитана на 140 часов по 4 часа в неделю- 35 недель.

В авторскую программу внесены следующие изменения:

Увеличено число часов на изучение тем:

Природные источники углеводородов с 2 до 4х часов. (2 часа в теме «Углеводороды»)

Добавлена тема «Гетероциклические соединения» 4 часа за счет резервного времени

Данная рабочая программа может быть реализована при использовании традиционной технологии обучения, а также элементов других современных образовательных технологий, передовых форм и методов обучения, таких как проблемный метод, развивающее обучение, компьютерные технологии, тестовый контроль знаний и др. в зависимости от склонностей, потребностей, возможностей и способностей каждого конкретного класса в параллели.

Контроль за уровнем знаний учащихся предусматривает проведение лабораторных, практических, самостоятельных, тестовых и контрольных работ.

Плановые контрольные работы – 6 часов

 Практические работы - 10 часов