1. Пояснительная записка

                       Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного  стандарта  общего основного общего  образования по химии.                                                                                                                  Рабочая программа составлена на основании Примерной программы основного общего образования по химии, а также авторской «Программы по химии для  8-11 классов общеобразовательных учреждений», авторы  Новошинский И.И.,  Новошинская Н.С. М.:ООО «ТИД «Русское слово-РС»

Число часов, отводимое на изучение каждой  темы, соответствует авторской программе.

           Рабочая программа  реализована в учебнике Новошинский И.И., Новошинская Н.С.., Химия. 9 кл.: Учебник.— М.: ООО «Русское слово» , 2010. В учебно-методический комплект входит: Новошинский И.И., Новошинская Н.С.., Сборник самостоятельных работ 9 кл.:— М.: Русское слово, 2010. ,Новошинский И.И., Новошинская Н.С.., Программа курса, тематическое и поурочное планирование. 9 класс:— М.: Русское слово, 2010. ,Новошинский И.И. Типы химических задач и способы их решения. 8-11 класс. ООО «Издательство Оникс»,  2008 , Новошинский И.И., Новошинская Н.С. Химия  9 кл. Тетрадь для практических работ. «ТИД «Русское слово» - РС», 2010.

           Особенности программы состоят в нетрадиционном подходе к изложению материала (от простого к сложному, от общего к частному),  в оригинальном структурировании курса, что позволило сократить объем текста учебников и исключить неоднозначность трактовки некоторых химических понятий. В содержание включен проблемный материал, стимулирующий творческую деятельность учащихся, в том числе задания исследовательского характера, требующие организации индивидуальной и групповой работы школьников.

           Рассмотрение теоретических вопросов в начале курса дает учащимся возможность более осознанно изучать химию элементов и их соединений, позволяет реализовать принципы развивающего обучения и организовать самостоятельную деятельность школьников по установлению взаимосвязей элементов знаний. Значительное число химических фактов позволяет подвести учащихся к их поэтапной систематизации и обобщению изученных вопросов.

           Содержание курса химии 8 класса составляют сведения о строении атомов химических элементов, структуре Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, химической связи, химических реакциях, электролитической диссоциации и основных классах неорганических веществ.

            В основе программы лежит идея зависимости свойств веществ от их состава и строения.

            Программа составлена с учетом ведущей роли химического эксперимента, причем используется не только демонстрационная его функция, но и стимулирующая, проблемная. Предусматриваются все виды школьного химического эксперимента — демонстрации, лабораторные опыты и практические работы, а также сочетание эксперимента с другими средствами обучения. Опыты, включенные в практические работы, выполняются с учетом возможностей химического кабинета (наличия вытяжных шкафов, реактивов и оборудования) и особенностей класса.

           Основные цели и задачи курса

·      Развитие личности, ее творческого потенциала;

·      формирование научно обоснованных  представлений  о картине  мира;                

·      воспитание человека, осознающего себя частью природы, с ответственностью  действующего в природной среде.

·      создание условий для приобретения обучающимися опыта разнообразной  деятельности, освоения  универсальных учебных действий (решения проблем, принятия решений, работа с информацией и различными источниками информации)

·      формирование осознания ценности химических знаний , а также базы для продолжения образования;

·      подготовка к жизни и деятельности в современном технологизированном мире.

           Особенности содержания курса химии являются главной причиной того, что в учебном плане этот предмет появляется последним в ряду естественнонаучных дисциплин, поскольку для его освоения школьники должны обладать не только определенным запасом предварительных естественнонаучных знаний, но и достаточно хорошо развитым абстрактным мышлением. Учебный план на изучение химии в основной школе отводит два учебных часа в неделю в обязательной части плана,  в течение 2-х лет(8-9 классы). Всего 140 учебных занятий. В 9-м классе 70 часов,  из них 2 часа резерв.