Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» в 4 классе составлена на основе:

• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373;
• Примерной программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч.1.(издательство: Москва «Просвещение», 2011г.);
• Авторской программы  О.Т. Поглазова Окружающий мир: программа 1–4 классы. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2013.;

·         Учебного плана МОБУ «СОШ № 95»,  утвержденного приказом №____ от ______ 2014г.

·         Федерального     перечня     учебников,     рекомендованных     (допущенных)     для использования в образовательном процессе в 2014-2015 учебном году.

      Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и обеспечена УМК для 1–4 классов (автор: О.Т. Поглазова).

      Программа рассчитана на 2 часа в неделю, 68 часов в год.

      Основная цель курса:

создание условий для продолжения разностороннего развития личности ребенка, начатого в семье и в дошкольном учреждении;  последовательное формирование у учащихся целостной картины окружающего мира;  создание содержательной пропедевтической базы для дальнейшего успешного изучения в основной школе естественнонаучных и гуманитарных курсов;  формирование предметных умений, универсальных учебных действий и информационной культуры;  выработка нравственно-этических и безопасных норм взаимодействия с окружающим миром;  создание условий для самопознания и саморазвития младших школьников.

      Структура рабочей программы:

I. Пояснительная записка.

     1. Общая характеристика учебного курса.

     2. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета «Окружающий мир».

     3. Место предмета «Окружающий мир» в учебном плане.

     4. Результаты изучения учебного предмета

         * Метапредметные результаты

         * Предметные результаты

II. Система оценивания планируемых результатов по окружающему миру

III. Содержание курса «Окружающий мир».

IV. Тематическое планирование изучения учебного материала.

V. Материальное обеспечение данной программы.