Комитет Администрации Немецкого национального района

Алтайского края по образованию

 

Муниципальное образовательное учреждение

«Гальбштадтская средняя образовательная школа»

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «Технология.

Обслуживающий труд» основного общего образования

Направление «Сельскохозяйственные технологии»

5 - 8 классы

 

 

 

 

Рабочая программа разработана на основе основного общего образования, представленная в стандарте основного общего образования и авторской программе по технологии и обслуживающему труду

(авторы: Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В., Симоненко В.Д.)           

20012-2013 учебный год

 

Базовый уровень

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                       Программу составила                                                                                                                                                                                          учитель технологии и                                                                                                                                                                                      обслуживающего труда                                                                                                                                                            А.А. Гайер

 

 

 

2012г

Сравнительная таблица (5 класс)

 

Темы

Часы по примерной и авторской программе

Часы по рабочей программе

Обоснования

 

1Растениеводство

Прим.-0,авт.-18

18

Так как живем в сельской местности. Работаем на пришкольно-опытном участке.

2. Кулинария.

Прим.-16, авт.-8

 

6

Меньше часов, т.к. они распределены на темы: 1,5

3. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. (Декоративно-прикладное искусство)

Прим.-0, авт.-8

 

 

8

В прим. пр. дается 6 ч. на дополнение. Я придерживалась авт. пр.

4.Технология ведения дома.

Прим.-4, авт.-4

4

 

5. Черчение и графика.

Пирм.-0, авт.-2

2

 

6. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. (Швейное дело)

Прим.-32, авт.-20

20

В прим. швейное дело и рукоделие объединены, а в авт. разделены на темы: 1,3,6.

7. Творческие проектные работы.

(Декоративное творчество)

Прим.-10, авт.-8

10

Творческие проекты выполняются по окончании темы.

8.

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 

Итого:

Прим.-62(6), авт.-68

 

68

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

 

Сравнительная таблица (6 класс)

 

Темы

Часы по примерной и авторской программе

Часы по рабочей программе

Обоснования

 

1Растениеводство

Прим.-0,авт.-18

18

Так как живем в сельской местности. Работаем на пришкольно-опытном участке.

2. Кулинария.

Прим.-14, авт.-6

 

6

Меньше часов, т.к. они распределены на темы: 1,5

3. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. (Декоративно-прикладное искусство)

Прим.-0, авт.-8

 

 

8

В прим. пр. дается 6 ч. на дополнение. Я придерживалась авт. пр.

4.Технология ведения дома.

Прим.-4, авт.-4

4

 

5. Черчение и графика.

Пирм.-0, авт.-2

2

 

6. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. (Швейное дело)

Прим.-32, авт.-20

20

В прим. швейное дело и рукоделие объединены, а в авт. разделены на темы: 1,3,6.

7. Творческие проектные работы.

(Декоративное творчество)

Прим.-10, авт.-8

10

 

8.Электротехнические работы.

Прим.-2, авт.-2

0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Нет специального оборудования для практических работ.

Итого:

Прим.-62(6), авт.-68

 

68

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сравнительная таблица (7 класс)

 

Темы

Часы по примерной и авторской программе

Часы по рабочей программе

Обоснования

 

1Растениеводство

Прим.-0,авт.-18

18

Так как живем в сельской местности. Работаем на пришкольно-опытном участке.

2. Кулинария.

Прим.-14, авт.-6

 

6

Меньше часов, т.к. они распределены на темы: 1,3

3. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. (Декоративно-прикладное искусство)

Прим.-0, авт.-8

 

 

8

В прим. пр. дается 6 ч. на дополнение. Я придерживалась авт. пр.

4.Технология ведения дома.

Прим.-4, авт.-4

4

 

5. Черчение и графика.

Пирм.-0, авт.-2

0

 

6. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. (Швейное дело)

Прим.-32, авт.-20

20

В прим. швейное дело и рукоделие объединены, а в авт. разделены на темы: 1,3,6.

7. Творческие проектные работы.

(Декоративное творчество)

Прим.-10, авт.-8

10

 

8.Электротехнические работы.

Прим.-2, авт.-0

0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     &nbs