Программа учебной дисциплины «Экономическая теория» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет является единой для всех форм обучения. Примерная программа служит основой для разработки рабочей программы учебной дисциплины образовательным учреждениям среднего профессионального образования.

Учебная дисциплина «Экономическая теория» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые задания для освоения специальных дисциплин и соединяющей важнейшие теоретические проблемы экономической науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики.

В результате изучения дисциплины студент должен: Иметь представление:

-                       о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макро уровне и методах государственного регулирования экономики;

Знать:

-     общие положения экономической теории;

-     основные микро и макроэкономические категории и показатели, методы их расчёта;

Уметь:

-     ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

Примерная программа рассчитана на 95~часов (в том числе 35" часов - практические задания) для базового уровня профессионального образования.

При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников.

Рабочая программа должна - рассматриваться предметной (цикловой) комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

Изучение учебной дисциплины «Экономическая теория» является базой для освоения «Экономики организации (предприятия)», «Анализа финансово - хозяйственной деятельности», «Бухгалтерского учёта» и ряда других дисциплин.

При изучении дисциплины необходимо обращать внимание на её прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо ввести в форме, доступной пониманию студентов, соблюдать единство терминологии в соответствии с действующими государственными стандартами.

Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно - семинарские и практические занятия, организационно - деятельностные и деловые игры, проводить дискуссии, работать с законодательными и нормативными актами РФ, инструктивными материалами Министерств и ведомств, применять технические средства обучения, организовывать экскурсии на предприятия и выставочные центры.

При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.

Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам развития экономической теории.

В процессе изучения дисциплины «Экономическая теория», рекомендуется проведение одной контрольной работы, задание для которой разрабатывается преподавателем учебного заведения и утверждается предметной (цикловой) комиссией.

Освоение дисциплины предлагает осмысление её разделов и тем на практических (семинарских) занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения. При проведении практических занятий учебная группа может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек.

Предусмотренная программой тематика практических (семинарских) занятий носит рекомендательный характер и в рабочей программе может быть изменена в зависимости от специфики образовательного учреждения. В рабочей программе дисциплине наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов с указанием её тематики.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, занятиям и умениям.

Для проверки знаний студентов в рабочей программе рекомендуется указывать, по окончании изучении каких разделов следует проводить рубежный контроль. Форму и сроки проведения контроля по дисциплине определяет образовательное учреждение.