1.     Выработка умений и навыков по теме «Работа с таблицами»;           контроль  за уровнем усвоения материала;  2.     Развитие мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.  3.     Воспитание ответственности, коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера;Представим, что на предприятии производится отбор команды сотрудников в открывающийся отдел ассоциации помощников машинистов. Для этого администрация проводит конкурс между командами (количество команд по 4 участника). Конкурс состоит из нескольких заданий, за каждое из которых (за каждый правильный ответ) команда получает очки. За то, что команда выполнила задание первой, ей добавляются дополнительные 0,5 очка. В конце урока мы выясним, кто имеет реальные шансы устроиться на работу.Давайте узнаем как называется сегодняшний урок 1.     Конкурс по разгадыванию ребусов.(приложение №1) Преступим к следующему заданию, повторим всё, что мы знаем о нашей теме: 2.     Конкурс по решению тестов (индивидуальная  работа) .после выполнения работы  учащиеся меняетесь работами друг с другом  и проверяем ответы по кодоскопу.