Тема урока: «Органические вещества и здоровье человека. Ограничение целостности, которые накладываются связями. Введение данных о витаминах и их роли в организме в таблицу, в частности связанных данных». Тип урока – комбинированный: химия - изучение нового материала, информатика – отработка полученных знаний.

Этот урок предполагает подготовительную работу по началу создания базы данных со вспомогательными таблицами «Продукты» и «Влияние на организм». Актуализация опорных знаний и изучение нового материала проводится с использованием презентаций по двум предметам.

На этапе практической работы учащиеся отображают представленную модель «сущность – связь» на базу данных. В таблице витамины осуществляется связь при помощи мастера подстановки к колонкам «Содержание в продукте» со вспомогательной таблицей «Продукты», а колонок «Меньшее и большее влияние на организм» с таблицей «Влияние на организм» Формула витамина прикрепляется при помощи поля объекта OLE.

Анализируя представленную таблицу «Содержание витаминов в продуктах питания» учащиеся выбирали из вспомогательной таблицы «Продукты» при помощи подстановки те из них в которых данный витамин содержится в большей мере.

Используя предложенную таблицу «Влияние на организм» учащиеся определяли на какие процессы каждый витамин влияет больше. Для каждого витамина устанавливалось изображение его химической формулы.

Подведение итогов проводится в виде опроса. Ответ учащиеся могли найти используя как основную таблицу, так и вспомогательные, за счёт связей между ними