Парламентский урок "Право на будущее" разработан и проведён для обучающихся 7, 8, 9 классов коррекционной школы VIII вида и может быть использован в своей работе классными руководителями и учителями истории. 

Цель урока: создание условия для понимания учащимися значимости законов, принятых в государстве и в крае;  сформировать у учащихся потребность к активному исполнению законов.

Задачи:

- формировать у обучающихся представление о том, что значит быть гражданином, о правах и обязанностях граждан России

- развивать кругозор, коммуникативные навыки при работе в группах, интерес к законотворческой деятельности депутатов

- воспитывать граждански активных и социально значимых качеств, чувство патриотизма, любовь к Родине.

Урок с прменением презентации, иллюстративного материала и  присутствием депутата местного поселения заинтересовал ребят. На протяжении всего урока они проявляли активность, участвовали в деловой игре, выступив в роли "депутатов" и "избирателей". "Избиратели" попытались выдвинуть особо острые проблемы села, а "депутаты" разрабатывали мероприятия для решения этой проблемы. Цели и задачи урока были достигнуты