Обучение грамматики и лексики на основе песниявляется одним из методов преподавания  иностранного языка. Песни  обеспечиваютнавык аудирования и являются дополнительной мотивацией в ходе изучения грамматики и (или) лексики, а также способствует освоению произношения.

 Обучение грамматики и лексики на основе песниявляется альтернативным методом преподавания языка, дополнительной мотивацией в ходе изучения различных разделов английской грамматики и (или) лексики, а также способствует освоению произношения. В этом случае используется мнемоническое свойство песни: в комбинации с ритмом и мелодией слова усваиваются намного легче.

Обучаемые испытывают удовольствие от прослушивания музыки, песни вносят разнообразие в проведение урока. Это особенно важно для учащихся среднего и старшего школьного возраста, у которых зачастую снижается внутренняя потребность в систематических занятиях по английскому языку. Песни могут обеспечитьнавык аудирования и понятьсуть или  нюансы темы. Содержание песни может послужить темой для обсуждения образов, характеров героев, исторических фактов и т.д. Поэтический элемент песни может быть подвергнут интерпретации и анализу  в виде прозы. Также может быть обсужден музыкальный стиль песни и ее  художественное содержание. Темы песен могут служить для подростков также и темами для последующих проектов.