Родительское собрание

Тема: «Роль семьи в профилактике преступлений и правонарушений

  несовершеннолетних»

Цель: повышение педагогической культуры родителей, пополнение арсенала их знаний по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

Задачи: - способствовать укреплению взаимопонимания детей и родителей;

             - расширить кругозор родителей по вопросам профилактики

               правонарушений среди несовершеннолетних;

             - выработать коллективные решения и единые требования к  

               правовому воспитанию детей.

Оборудование: мультимедийные ресурсы, презентация, памятки родителям.

Ход родительского собрания:

  «В годы детства каждый человек требует участия, ласки. Если ребенок вырастет в обстановке бессердечности, он становится равнодушным к добру и красоте».         

                                                                                                   (В. Сухомлинский)

Уважаемые родители, сегодня в нашем классе очередное родительское собрание. Его тема «Роль семьи в профилактике преступлений и правонарушений несовершеннолетних». Собрание я хочу начать словами «Дети одинаковы, точнее, равны. Они равны перед добром и злом. Дети поначалу, словно промокашки: впитывают в себя все, что грамотно или безобразно написано родителями».

Современная психология и педагогика утверждают: в воспитании детей семью не заменит никто, контакт с родителями необходим детям для их полноценного развития.

        Насилие, жестокость, агрессивность, тягчайшие преступления, вандализм захлестнули в последние годы нашу страну. В волну преступности всё чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние, действия которых поражают цинизмом, дерзостью, глумлением над жертвами.

        В подростковой среде растёт чувство агрессивности, равнодушия, неуверенности в завтрашнем дне. Насилие и преступность подростков – не абстрактные факты, а реальные судьбы конкретных мальчишек и девчонок, которые в детстве были добрыми и сострадательными, а подрастая, превращались в маленьких садистов, хладнокровно придающих мучительной смерти людей, окружающих их, безжалостно насилующих тех, с кем недавно сидели за одной партой, кого дергали за косички, кому предлагали мальчишескую дружбу.

Откуда же берётся в столь юных созданиях деформация нравственных ценностей и ориентиров, которая приводит их к совершению правонарушений и преступлений? Впервые основы правового воспитания ребёнок получает в семье. Родители учат его как нужно себя вести, они формируют его поведение в обществе. Мы живём в правовом государстве, а значит, подчиняемся определённым законам.    Поэтому задача родителей состоит в предупреждении подростков об опасностях в игре с законом.

 Уважаемые родители сегодня на нашем собрании присутствует Заместитель Главы Муниципального образования с. Ачикулак Андрей Иванович Бобин.  Он познакомит вас с законодательной базой по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних (Выступление А. И. Бобина). 

    Правовой основой воспитания и образования несовершеннолетних детей являются соответствующие нормы Семейного кодекса РФ. Принципиальное значение имеет закрепление в п. 1 ст. 63 СК РФ положение о том, что родители не только имеют право, но и обязаны воспитывать своих детей, заботится об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии. В этой связи вполне обоснованно установление Семейным кодексом РФ ответственности родителей за воспитание и развитие ребенка, что соответствует и требованиям ст. 18 и 27 Конвенции ООН о правах ребенка. В частности, за неисполнение обязанностей по воспитанию детей родители могут быть привлечены к различным видам юридической ответственности: административной (ст. 5.35 КоАП РФ), семейно-правовой (ст. 69 и 73 СК РФ), уголовной (ст. 156 УК РФ).

   Правонарушения начинаются с малого – пропуска занятий. От безделья и большого количества соблазнов у ребёнка возникает желание хоть чем-нибудь заняться. Вот и начинается воровство, хулиганские выходки. А потом общество навешивает ярлык – трудный подросток.