Дата:                          Класс: 8.

Тема урока:

«Железы внутренней, внешней и смешанной секреции».

Ссылки:

Календарное планирование, учебник    «Биология».

Цель:

Учащиеся будут знать разнообразие ранних теорий.

Результат обучения:

По окончании занятия учащиеся:

·        будут знать  эти железы

·        будут уметь определять и различать  эти железы

·        будут иметь интерес к изучаемому предмету.

Ключевые идеи:

Железы – органы, в которых образуются и выводятся гормоны.

Ресурсы:

Таблица, карточки.

Вид работы:

Этапы проведения урока

Действия преподавателя и действия учащихся.

Орг. Момент.

1. Психологический настрой на урок.

1м.

Дети дарят улыбку, даря друг другу хорошее настроение.

Повторение д.з.

15м.

Карточки:

Изложение нового материала.

10м.

Железы внешней секреции – потовые, слюнные, слёзные, молочные – выделяют свои секреты в полость тела или на поверхность.

Железы внутренней секреции – выделяют свои секреты внутрь, в кровь. Гуморальная регуляция – регуляция функций организма с помощью гормонов. Железы: гипофиз, надпочечники, щитовидная, паращитовидная, вилочковая железы.

Железы смешанной секреции – выделяют свои секреты наружу и внутрь. К ним относятся: поджелудочная и половая железы.

Гипофиз ( от греч. Гипофиз – отросток). Расположен у основания головного мозга. Вес – 0,5 – 0, 65гр. Вырабатывает около 25 гормонов.

Функции гипофиза:

1.     передняя доля гипофиза выделяет гормон роста ( соматотропин), регулирует рост организма за счёт синтеза белков, углеводов, жиров.

2.     Другие гормоны передней доли – созревание половых желез, рост коркового слоя надпочечников, развитие щитовидной железы, выработка молока в молочных железах.

Заболевания гипофиза:

Акромегалия – непропорциональное удлинение кистей, ступней и лицевых частей черепа.

Гипофизарная карликовость – недостаток гормонов гипофиза. Мужчины – рост 130см. Женщины – 100 – 120см. Нарушается синтез белка, кожа становится сухой. На лице много морщин.

Практическое применение полученных знаний.

15 м.

Работа по уровням:

А,В,С. Стр.44.

Таблица.

Рефлексия

6 м.

Подведение итога уроку, выставление оценок.

Дз.стр.41 – 44.