Разработка урока математики в третьем классе.

Тема: Нахождение периметра прямоугольника разными способами.

В ходе данного урока использовались поисковые приемы работы. В ходе выполнения  заданий учащиеся пришли к выводу, что периметр прямоугольника можно находить разными способами и можно выделить более рациональный способ нахождения периметра прямоугольника.

На уроке испоьзуется занимательный материал: игры, сказка. Это позволяет заинтересовать детей, привлечь их внимание. Выполняя задание, они видят результат своей работы. Используются разные формы работы: групповая, индивидуальная. Осуществляется связь предмета с жизнью.