Урок проводится после изучения букв с, С. Цели урока: Упражнять в письме слов с изученными буквами. Учить находить «опасные места». Вырабатывать аккуратность при письме.

 Воспитывать внимательность. Урок написан в форме конспекта урока с описанием содержания каждого этапа урока: оргмомент (учителем задаётся эмоциональный настрой учащихся), повторение ранее изученного материала, определение темы урока учащимися с помощью вопросов учителя (Какую букву мы учились писать на прошлом уроке?   ( С, с). Откройте прописи. Как вы думаете, на какой стр. мы сегодня будем работать? Посмотрите содержание этого урока и скажите, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?), письмо букв, слогов, повторение сведений об «опасных местах», физминутка, письмо под диктовку, составление и запись предложения, подведение итога урока . Имеется дополнительный материал на случай, если останется свободное время до звонка в конце урока.