Урок повторения и обобщения изученного по разделу "Мир народной сказки".  УМК "Перспектива". На уроке ребята развивают умение ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их.

аПланируемые результаты: предметные: умение прогнозировать содержание произведения, читать вслух с постепенным переходом чтения про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном  чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение.  Метапредметные: Р. – формулирование учебной задачи урока исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, планирование вместе с учителем  деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке; П. – анализ художественного текста, выделение в нём главной мысли, отбор опорных ( ключевых) слов для создания собственного текста, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в художественной и учебной книге;  К: - ответы на вопросы на основе  художественного текста  учебника, осмысления правил взаимодействия в паре и группе; личностные: формирование системы нравственных ценностей , проявление интереса к чтению и изучению творчества  разных народов.нируемые результаты: предметные: умение прогнозировать содержание произведения, читать вслух с постепенным переходом чтения про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном  чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение.  Метапредметные: Р. – формулирование учебной задачи урока исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, планирование вместе с учителем  деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке; П. – анализ художественного текста, выделение в нём главной мысли, отбор опорных ( ключевых) слов для создания собственного текста, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в художественной и учебной книге;  К: - ответы на вопросы на основе  художественного текста  учебника, осмысления правил взаимодействия в паре и группе; личностные: формирование системы нравственных ценностей , проявление интереса к чтению и изучению творчества  разных народов.