Разработка урока по окружающему миру. Тема "Расти здоровыи"
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Задорожная Елена Анатольевна
|
Познавательные УУД(общеучебные):формирование первых представлений о микробах; рассказ о путях попадания болезнетворных микробов в организм человека; знакомство с основными правилами личной гигиены.
Познавательные УУД (знако-символические):
моделирование- умение пользоваться освоенными закономерностями, пользоваться инструкциями.
Познавательные УУД (информационные):
поиск и выделение необходимой информации в словаре: словарь научных терминов;
поиск и выделение необходимой информации в учебнике.
Познавательные УУД (логические):
анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков;
подведение под понятие: формирования понятия «молекула», «правила гигиены»: анализ самого термина и обнаружение его в научной литературе;
установление причинно-следственных связей: грязь- микробы- чистота.
Коммуникативные УУД:
взаимодействие (интеллектуальный аспект коммуникации)- учет позиции собеседника, анализ разных точек зрения.
Регулятивные УУД:
самооценка (ретроспективная самооценка) своих знаний и умений;
прогнозирующая самооценка: (оценка предстоящей работы).
Личностные УУД:
самоопределение - система заданий, ориентирующая младшего школьника на учет чужой точки зрения, на оказание интеллектуальной помощи одноклассникам, которые в этом нуждаются при решении трудных задач;
формированию базовых нравственно-этических ценностей(задания направленные на то, чтоб быть наблюдательным, любить и ценить окружающий мир, открывать для себя что-то новое, удивительное в привычном и обычном);
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 698.5 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |