Тема: Повторение и обобщение  темы «Местоимение»

Цель: повторить и обобщить знания о местоимении;  обобщить и систематизировать теоретические сведения по разделу «Местоимение»;  совершенствовать навыки правописания местоимений; развивать речевые навыки и умения учащихся.

Ход урока

1.Слово учителя

- Представьте себе ситуацию, которая описана в стихотворении:

Имя Существительное,

Имя восхитительное,

Скрылось, улетело, унеслось!

Следом – Прилагательное,

Умное, внимательное,

Над Словами тоже лихо пронеслось.

Все слова в смятении:

Ищут объяснения.

Возвратятся? Может быть, авось…

На Местоимение

Вдруг нашло затмение,

И безотлагательно было решено:

Станет вместо каждого и иного важного

Он, она, оно.

- Итак, ребята! Мы с вами познакомились со всеми разрядами местоимения. На следующем уроке у вас контрольная работа. Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке? (повторять всё, что мы знаем о местоимении)

2. Повторение теории, используя приём «Закончи предложение»

1) Местоимение - это часть речи, которая... (указывает на предмет, но не называет его)

2) Местоимения изменяются... (как правило, изменяются по падежам, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам)

3) В предложении местоимения обычно бывают... (подлежащим, дополнением)

4) Возвратное местоимение (себя) не имеет... (И.п., рода и числа)

5) Вопросительные местоимения служат... (для выражения вопроса)

6) В неопределенных местоимениях кое, то, либо, нибудь, пишутся ... (через дефис)

7) В каких случаях не и ни в отрицательных местоимениях пишутся раздельно?
(когда между местоимениями и не/ни есть предлог)