Форма урока: осуществление проекта

Интеграция предметов: познание мира, изобразительная деятельность, трудовое обучение, литературное чтение, эколого-экономический курс «Наш дом»

При подготовке к уроку дети были разделены на группы, каждая группа готовила материал о переносном жилище кочевников – юрте. Работая над проектом каждый  ученик был вовлечен в  в активный познавательный, творческий процесс; учился производить презентацию своего творческого труда, отстаивать свои взгляды на выбор средств и материалов, необходимых для осуществления своих творческих замыслов.