Разработка урока «Температура. Тепловое равновесие. Абсолютная температура. Шкала Цельсия и Кельвина» включает в себя все этапы урока: .Организационный момент; Проверку знаний, умений, навыков по предыдущей теме (фронтальный опрос учащихся по вопросам); объяснение нового материала. Объяснение строится не только на материале из учебника, но и с использованием дополнительного, исторического материала. А именно о первом прообразе термометра, который демонстрировал Г.Галилей в 1592 году; о шкале Х.Гюйгенса, предложенной им в 1655 году; о шкале шведа Цельсия, он ввел ее в 1742 году; о шкале англичанина Томсона (ввел в 1848году), ему присвоено звание лорда Кельвина. В разработке дана сравнительная характеристика шкалы Цельсия, Кельвина и употребляемой в англоязычных странах шкалы Фаренгейта. Дано определение абсолютной температуры, теплового равновесия, абсолютного нуля. .Заключительным этапом является закрепление по вопросам.