Темаурока: What do you want to be? Кемтыхочешьбыть?

Цель урока: введение новой и закрепление пройденной лексики по теме «Профессии», актуализация грамматических навыков , научить вести диалог-расспрос о будущей профессии, обучение неподготовленной речи.

Тип урока: комбинированный

Задачи:

1. Образовательные: познакомить учащихся со словами: militiaman, programmer, nurse, hairdresser, cook.

2. Развивающие: развивать навыки и умения чтения, письма, устной речи и восприятия речи на слух.

3. Воспитательные: умения работать в парах, проявлять уважение к людям разных профессий.

Формирование УУД:

Личностное: положительное отношение к процессу познания, применять правила сотрудничества.

Познавательные: воспроизводить по памяти информацию необходимую для решения учебной задачи.

Коммуникативные: участвовать в учебном диалоге и строить монологические высказывания.

Регулятивные: оценивать и корректировать свою деятельность.

Планируемые результаты:

Базовый уровень: тренировка в использовании лексико-грамматического материала в устной речи, умение вести диалог-расспрос о будущей профессии.

Планурока:

1. Организационный момент.

2. Разминка.

3. Актуализация знаний.

4. Постановка учебной проблемы.

5. Первичное закрепление лексических навыков, грамматических навыков.

6. Активизация навыков диалогической речи.

7. Рефлексия деятельности.